摘要：我国经济正处于从“投资驱动”向“创新驱动”的转型时期,创新驱动发展亟需新的经济驱动思考。但新古典增长理论无法对影响技术进步的机制和经济增长率的差异作出解释,新熊彼特增长理论却难以量化。基于熊彼特增长理论的角度,借鉴新古典经济增长理论,以1998-2016年间中国省际面板数据,对我国创新驱动经济发展的核心要素、关键内在机制进行量化实证研究。结果表明:风险投资、产业多样性和地方企业集聚度均通过促进知识溢出和流动促进经济增长。外来流动人口的文化差异造成知识扩散阻碍效应,不利于经济增长。企业对高校、研究机构的研发投入因创新成果的低转化率无法弥补其挤占生产投入产生的机会成本,故而抑制经济增长。

摘要：进入对外开放新阶段,国际竞争焦点已从单一科技创新转向基于国家创新生态系统的整合创新能力。作为国民经济发展的重要支柱,国有企业创新能力提升对贯彻落实新时代中国特色社会主义创新思想、实现创新引领发展具有重大意义。基于整合式创新和国家创新系统理论,提出高效开放协同的新型国家创新生态系统的内涵与框架,并结合多个国有企业创新发展案例,提炼出建设新型国家创新生态系统加速国企创新发展的六大典型路径,为全面提升国家创新系统效能、培育具有全球竞争力的世界一流创新型国有企业提供重要理论与政策参考。

摘要：使本土工业获得更有利的国际分工地位是中国经济转型升级的重要内容。对这一问题的主流认识集中反映为融入国际分工体系、承接国际产业转移的惯性思维,背后深层次的假设则是比较优势理论。从全球价值链上劳动分工与知识分工的异构关系入手、说明了上述惯性思维的症结,并由此引入一个技术学习方式分类。在此基础上建立了一个分析后进企业技术学习战略的概念框架,其中包含技术学习方式、产品系统层次和经济活动内容3方面的内容。这个框架能够帮助理解影响后进企业技术知识积累(学习领域)和竞争力的一系列战略选择维度。3个本土企业重塑价值链的案例不仅揭示了积极的学习战略对控制知识分工、领导产业发展的决定性作用,而且反映了积极学习战略的多样性。最后结论部分讨论了相关议题,并给出了结论和政策建议。

摘要：高管团队失败学习促使企业选择全新的商业模式还是在原有模式上继续改进,是企业界和学术界共同关注的话题。基于经验学习和组织惯性理论,发现高管团队失败学习与新颖型商业模式之间呈倒U型关系,与效率型商业模式之间呈正相关关系。在新创企业中,高管团队失败学习与新颖型商业模式设计之间仍存在倒U型关系,但在在位企业中,两者之间呈U型关系。此外,还发现,与新创企业相比,在位企业中高管团队失败学习与效率型商业模式设计之间的正向关系更强。

摘要：绿色技术创新能力是企业获取绿色竞争力的前提,也是国家绿色发展战略的微观基础,已有研究均未探讨这一能力的形成机理。基于绿色技术创新能力的理论基础与文献分析,构建多变量综合作用下企业绿色技术创新能力形成的结构模型。通过对福建省115家企业的问卷调查和实证分析,结果显示:命令控制型环境规制、激励型环境规制对R&D投入有显著的正向影响,R&D投入在命令控制型环境规制、激励型环境规制与绿色技术创新能力之间具有正向中介作用,消费者参与、绿色管理吸收能力在R&D投入向绿色产品创新能力转化中起正向调节作用。